"Me parece un proyecto muy enriquecedor para toda la comunidad educativa". (docente de primer ciclo de Primaria, Madrid).

“A través de las dinámicas l@s alumn@s se han ido dando cuenta que todos debemos respetarnos entre nosotros y valorarnos más para poder tener una convivencia mejor”. (docente de primer ciclo de Primaria, Madrid).

“He podido comprobar que, a través de casos prácticos y reales, los niños empatizan con el tema de forma más positiva”. (docente de tercer ciclo de Primaria, Torrejón de Ardoz, Madrid).

"Me ha parecido muy interesante para que los niños se involucren desde pequeños en evitar el acoso escolar." (familia de alumn@ participante, segundo ciclo de Primaria, Madrid).

"A mi hijo le ha gustado mucho esta actividad y le ha concienciado del problema del bullying." (familia de alumn@ participante, segundo ciclo de Primaria, Torrejón de Ardoz, Madrid).

"Me gustaría que se hicieran más programas como este para concienciar a nuestros hijos de problemas que son reales." (familia de alumn@ participante, primer ciclo de Primaria, Madrid).

“"Me ha gustado esta iniciativa. Conocer el problema hace que lo identifiquen si pasara a su alrededor." (familia de alumn@ participante, primer ciclo de Primaria, Madrid).

“Es un tema muy importante. Todos los niños y las niñas deben educarse en un ambiente donde no ocurra jamás este problema. Se tiene que detectar rápido y actuar.” (familia de alumn@ participante, primer ciclo de Primaria, Madrid).

“Actividad muy interesante pero que debe trabajarse siempre desde todas las partes, colegio y hogar.” (familia de alumn@ participante, primer ciclo de Primaria, Madrid).

"Gracias por preocuparos por temas tan sensibles como es el acoso escolar y hacerles partícipes de una manera tan concienciada y bonita." (familia de alumn@ participante, tercer ciclo de Primaria, Mallorca).

“Mi valoración del programa es muy positiva, ya que ofrece recursos cercanos, visuales y atractivos para trabajar la prevención del acoso escolar desde la tutoría. Favorece la reflexión del alumnado sobre el respeto, la empatía, la diversidad y la importancia de pedir ayuda ante situaciones de maltrato. (coordinador de bienestar, Educación Secundaria Obligatoria)"