"Em sembla un projecte molt enriquidor per a tota la comunitat educativa". (docent de primer cicle de Primària, Madrid).

“A través de les dinàmiques, l@s alumn@s s’han anat adonant que tots ens hem de respectar entre nosaltres i valorar-nos més per poder tenir una convivència millor”. (docent de primer cicle de Primària, Madrid).

“He pogut comprovar que, a través de casos pràctics i reals, els nens empatitzen amb el tema de manera més positiva”. (docent de tercer cicle de Primària, Torrejón de Ardoz, Madrid).

"M’ha semblat molt interessant perquè els nens s’impliquin des de petits a evitar l’assetjament escolar." (família d’alumn@ participant, segon cicle de Primària, Madrid).

"Al meu fill li ha agradat molt aquesta activitat i l’ha conscienciat del problema del bullying." (família d’alumn@ participant, segon cicle de Primària, Torrejón de Ardoz, Madrid).

"M’agradaria que es fessin més programes com aquest per conscienciar els nostres fills de problemes que són reals." (família d’alumn@ participant, primer cicle de Primària, Madrid).

“"M’ha agradat aquesta iniciativa. Conèixer el problema fa que l’identifiquin si passés al seu voltant." (família d’alumn@ participant, primer cicle de Primària, Madrid).

“És un tema molt important. Tots els nens i les nenes s’han d’educar en un ambient on aquest problema no passi mai. S’ha de detectar ràpidament i actuar.” (família d’alumn@ participant, primer cicle de Primària, Madrid).

“Activitat molt interessant però que s’ha de treballar sempre des de totes les parts, escola i llar.” (família d’alumn@ participant, primer cicle de Primària, Madrid).

"Gràcies per preocupar-vos per temes tan sensibles com és l’assetjament escolar i fer-los partícips d’una manera tan conscienciada i bonica." (família d’alumn@ participant, tercer cicle de Primària, Mallorca).

“La meva valoració del programa és molt positiva, ja que ofereix recursos propers, visuals i atractius per treballar la prevenció de l’assetjament escolar des de la tutoria. Afavoreix la reflexió de l’alumnat sobre el respecte, l’empatia, la diversitat i la importància de demanar ajuda davant situacions de maltractament. (coordinador de benestar, Educació Secundària Obligatòria)"